Einheit • Raabe • von Dr. Anja Joest

Inklusion im Bildungsbereich

Informationstext zur Inklusion in der Bildung, der die Bedeutung von inklusiven Schulen, die Herausforderungen bei der Umsetzung und die bisherige Rolle von Förderschulen in Deutschland erläutert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Inklusion in allen Lebensbereichen - die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention Stand: 09/2018

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Politik, Sekundarstufe II, Politische Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland, Internationale Beziehungen, Sozialstruktur und sozialer Wandel, Politische Ordnung auf Landesebene, UNO, Erscheinungsformen des sozialen Wandels, Zuständigkeit der Länder, Wandel in der Bevölkerung, Bildungswesen, Barriere, Ratifizierung, Beeinträchtigung, Bildungssystem, Sozialgesetzbuch, Umweltfaktoren, Teilhabe, Barrierefreiheit, Förderschule

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Mittlere Schulen

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung von Barrieren für das Leben von Menschen mit Behinderung erkennen und nachvollziehen
Schüler erarbeiten sich Begrifflichkeiten rund um Behinderungen und Inklusion
Schüler kennen die Gesetzeslage zur Inklusion und beurteilen die Umsetzung der UN-Behindertenrechtskonvention
Schüler analysieren Chancen und Herausforderungen von Inklusion in der Bildung