Einheit • Persen • von Sandra Sommer, Silke Petersen

Inhaltsbereich Naturphänomene - Teil 1

Methodische Hinweise zur Durchführung und Organisation einer Unterrichtseinheit zu Zustandsformen des Wassers mit Stationenarbeit und Erklärfilm-Produktion. Die Seite enthält Lernziele, Differenzierungshinweise und organisatorische Empfehlungen für die Lehrkraft.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kinder erstellen Erklärvideos im Sachunterricht

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Sachunterricht, Naturwissenschaftliche Perspektive, Perspektivenvernetzende Themenbereiche, Technische Perspektive, Unbelebte Natur, Medien, Stoffe, Bedeutung von Medien, Mediennutzung, Klassifikation von Medien, Wasser, Moderne Medien, Auswahl von Medien, Audiovisuelle Medien, Auditive Medien, Digitale Medien, Aggregatzustände, Temperatur, Versuche durchführen, Gefrierschrank, Herdplatte

2.-4. Klasse

Grundschule

11 Seiten

Lernziele

Schüler können Sachunterrichtsinhalte durch die Erstellung von Erklärvideos vertiefen und verstehen
Schüler können Drehbücher planen und strukturieren
Schüler können die Stop-Motion-App bedienen und Filme erstellen
Schüler können Fachbegriffe korrekt anwenden und erklären