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Unterrichtseinheit zum Israel-USA-Iran-Konflikt mit Fokus auf die Friedensbegriffe "positiver" und "negativer Frieden" nach Johan Galtung. Das Material enthält einen Sachtext zur Friedensdefinition, eine Rede von Donald Trump zum militärischen Einsatz im Iran und Arbeitsaufgaben zur Analyse und Reflexion dieser Konzepte im Kontext internationaler Konflikte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Israel-USA-Iran-Konflikt – Positiver & Negativer Frieden

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Politik

10.-11. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Konzepte des positiven und negativen Friedens nach Johan Galtung erklären und unterscheiden
Schüler analysieren politische Reden kritisch und identifizieren Argumentationsmuster
Schüler ordnen internationale Konflikte und militärische Einsätze den Friedensbegriffen zu und begründen ihre Einordnung
Schüler reflektieren die Komplexität von Friedensprozessen auf internationaler, nationaler und gesellschaftlicher Ebene

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien

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