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Einführungsseite zur Reihe und zum Heft mit Informationen zum Autor, zur Thematik des Nahostkonflikts und zur didaktischen Konzeption der Unterrichtsmaterialien. Enthält Verlagsangaben und ISBN.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Nahostkonflikt in der Neuzeit

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Geschichte, Didaktik-Methodik

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die historischen Wurzeln und Entwicklung des Nahostkonflikts nachvollziehen
Schüler analysieren Quellen und Darstellungen zum Konflikt aus verschiedenen Perspektiven
Schüler beurteilen unterschiedliche Lösungsansätze und Friedensprozesse kritisch
Schüler entwickeln ein differenziertes Verständnis für die Interessen aller Konfliktparteien

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Interpretation
Bewertung und Reflexion
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen

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