Einheit • Friedrich

Information

Impressum und Verlagsangaben der Zeitschrift „Grundschule Sachunterricht" mit Herausgeber-, Redaktions- und Verlagsinformationen sowie Lizenzbestimmungen und Vorschau auf kommende Ausgaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Informatik unplugged

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Sachkunde

1.-4. Klasse

Grundschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende informatische Konzepte wie Algorithmen und Computational Thinking verstehen und anwenden
Schüler können den Binärcode als Grundlage der Computersprache erklären
Schüler können Daten in ihrer Lebenswelt erkennen und analysieren
Schüler können grundlegende Funktionsweisen von Künstlicher Intelligenz nachvollziehen
Schüler können ethische Fragen im Zusammenhang mit KI und Robotern reflektieren

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Strukturierung
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen

1 / 1

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