Einheit • Friedrich

Information

Diese Seite enthält einen Nachruf auf den Sprachwissenschaftler Peter Eisenberg sowie ein Verzeichnis der Autorinnen und Autoren der Ausgabe. Sie dokumentiert seinen bedeutenden Einfluss auf die Sprachdidaktik und Deutschunterricht sowie die Beiträger dieser Zeitschriftenausgabe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Respekt

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Respekt als Konzept verstehen und verschiedene Quellen von Respekt identifizieren
Schüler können respektvolles und respektloses Verhalten in Texten und Kommunikationssituationen analysieren
Schüler können respektvolle Feedback-Texte und Kommentare verfassen
Schüler können ihre eigene Sprachpraxis reflektieren und an verschiedene Kontexte anpassen
Schüler können respektvolle Argumentation in digitalen Medien praktizieren

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kommunikationsfähigkeit
Textanalyse
Interpretation
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Kommunikation (fachspezifisch)

1 / 2

Unterrichtsmaterial

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