Einheit • Raabe • von Alina Eisele

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Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Eine spannende Gruselgeschichte schreiben

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Deutsch

5. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 1

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Merkmale einer Gruselgeschichte identifizieren und erklären
Schüler verfassen eine eigene Gruselgeschichte unter Beachtung des Spannungsbogens
Schüler verwenden das Präteritum korrekt in narrativen Texten
Schüler gestalten eine gruselige Atmosphäre durch treffende Verben, Adjektive und Beschreibung von Gedanken und Gefühlen
Schüler überarbeiten ihre Texte mithilfe von Peer-to-Peer-Feedback

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Grammatikkenntnisse
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Textanalyse
Selbstreflexion

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