Einheit • Raabe • von Marcus Hillerich

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Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Klausur: Touristische Entwicklung in Grönland

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Erdkunde

11.-13. Klasse

Gymnasium, Berufliche Schule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Potenziale und Grenzen des Tourismus in peripheren Räumen analysieren
Schüler bewerten die Zukunftsfähigkeit touristischer Entwicklung unter Berücksichtigung von Naturschutz und Infrastruktur
Schüler entwickeln raumbezogene Urteilskompetenz durch die Analyse von Zielkonflikten zwischen ökonomischem Nutzen und ökologischer Tragfähigkeit

Geförderte Kompetenzen

Daten analysieren
Bewertung und Reflexion
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Problemlösestrategien

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