Einheit • Raabe • von Dr. Christoph Kunz

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Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Verschwörungstheorien

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Politik

11.-13. Klasse

Berufliche Schule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die Wirkungsweise von Verschwörungstheorien erklären und analysieren
Schüler können bekannte Verschwörungstheorien kritisch hinterfragen und Trugschlüsse aufdecken
Schüler können die Auswirkungen von Verschwörungstheorien auf Politik und Gesellschaft diskutieren
Schüler können Strategien zum Umgang mit Verschwörungstheorien entwickeln und anwenden

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Quellenarbeit
Kritisches Denken
Problemlösestrategien
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Informationen recherchieren und bewerten
Medienkritik

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