Dieses Fachbuch behandelt den professionellen Umgang mit Regelbrüchen in Grundschulen und bietet umfassende Strategien zur Prävention, Intervention und Konfliktbewältigung. Es richtet sich an Lehrkräfte und vermittelt theoretische Grundlagen sowie praktische Methoden zur kompetenten Bearbeitung von Disziplinkonflikten und zur Förderung sozialer Kompetenzen bei Schülerinnen und Schülern.
