Diese Ausgabe der Fachzeitschrift „Grundschule Deutsch" (Nr. 82, 2. Quartal 2024) behandelt integrativen Deutschunterricht und zeigt, wie sprachliche Kompetenzen aus verschiedenen Lernbereichen sinnvoll miteinander verknüpft werden können. Das Material enthält theoretische Grundlagen, konkrete Unterrichtsideen mit ausgearbeiteten Stundenverläufen, Arbeitsblättern und Materialien zu Themen wie Rechtschreibung, Briefeschreiben, höfliche Sprache, Märchen und Fabeln für Lehrkräfte der Grundschule.
