Dieses Unterrichtsmaterial behandelt den Einsatz digitaler Medien und Apps im bilingualen Geschichtsunterricht zur Verbesserung der Textarbeit. Es präsentiert vier praktische Methoden: Station Rotation, digitale Mindmaps, QR-Codes und Mentimeter, mit detaillierten Anleitungen, Kompetenzprofilen und didaktisch-methodischen Hinweisen für Lehrkräfte.