Diese Ausgabe der Zeitschrift "Lernende Schule" (Heft 77, 2017) behandelt das Thema "Begeisterung und Langeweile" als zentrale Phänomene schulischen Lernens. Das Heft enthält wissenschaftliche Artikel, Praxisberichte, Bildstrecken und Interviews mit Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern, die verschiedene Perspektiven auf Begeisterung, Muße, Aktionismus und Langeweile im Unterricht beleuchten.
