Diese Fachzeitschrift "Der Mathematikunterricht" (Jahrgang 63, Heft 3, April 2017) behandelt verschiedene Perspektiven auf die Schulmathematik mit Schwerpunkt auf bildungstheoretische, historische, anwendungsorientierte und hochschulmathematische Zugänge. Die Ausgabe enthält fünf wissenschaftliche Beiträge von Experten der Mathematikdidaktik sowie Lehrerhinweise zur Gestaltung von Mathematikunterricht.
