Einheit • Friedrich • von Isabelle Meyer

Individuelle Förderung durch Öffnung von Unterricht

Methodischer Artikel zur Wochenplanarbeit als Instrument der individuellen Förderung im Französischunterricht. Der Text erläutert Struktur, Umsetzung und Bewertung von Wochenplänen mit Pflicht-, Wahl- und Zusatzaufgaben sowie deren Vorteile für heterogene Lerngruppen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernaufgaben konkret

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Französisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Lesen und Literatur, Medien, Mündliche Produktion und Rezeption, Schreiben, Sprachmittlung, Verfügung über sprachliche Mittel, Grundlagen, Fachdidaktische Grundlagen, Fachdidaktik, Hinweise, Ratgeber, Tipps, Individuelle Förderung, Wochenplan, Zeitmanagement, Lernstrategien, Individuelles Lernen, Selbstreguliertes Lernen, Arbeitsplan, Methoden, Strukturierung, Wochenplanarbeit