Einheit • Friedrich • von Stefanie Frisch

Imitative and Productive Language Use - Zur Entwicklung der Sprechfähigkeit

Fachlicher Hinweistext zur Entwicklung der Sprechfähigkeit im Englischunterricht der Grundschule. Der Artikel behandelt die Unterschiede zwischen imitativem und produktivem Sprechen sowie deren Bedeutung für den Fremdspracherwerb.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Monologisches Sprechen

Gesamtes Werk - 17 Einheiten

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Englisch, Primarstufe, Mündliche Produktion und Rezeption, Grundlagen, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Imitative Sprechübung, Imitation, Produktive Sprachverwendung, Bedeutungsvolles Lernen