Einheit • Raabe • von Kräling, Katharina, Waltraud Löchel, Tina Mani

Imaginar la continuación de la película a través de un guión gráfico / Presentación de los guiones gráficos

Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Film "5 metros cuadrados" (Szene: La decisión de Virginia). Schüler bearbeiten Aufgaben zum selektiven Hören und Sehen, analysieren filmische Techniken (Kamerawinkel) und formulieren Hypothesen zur Handlung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"5 metros cuadrados"

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Spanisch

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können das globale und selektive Hör-Seh-Verstehen trainieren und anwenden
Schüler analysieren filmästhetische Gestaltungsmittel wie Kameraperspektiven, Bildausschnitte und Musik
Schüler verstehen die Auswirkungen der spanischen Immobilienblase auf persönlicher Ebene
Schüler erstellen ein Storyboard und wenden dabei theoretisches Filmwissen kreativ an
Schüler reflektieren die Konstruiertheit von Filmen und deren Verhältnis zur Realität