Einheit • Friedrich • von Wiltraud Schillig

Im Test nichts Neues

Methodische Hinweise zur Unterrichtspraxis, in denen eine Lehrkraft ihre Erfahrungen mit der Einbeziehung von Schülerinnen und Schülern in die Konstruktion von Klassenarbeiten beschreibt. Der Text dokumentiert die Erprobung dieser Methode in Klasse 9 und Klasse 5 mit Fokus auf Spiegelungen und Verschiebungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: