Einheit • Friedrich • von Julia Lutz, Kerstin Jacobsen

Im Elefantenhaus

Methodische Hinweise zur Erarbeitung und Durchführung eines Sprechstücks „Fant, Fant, Elefant" für Grundschüler mit Anleitung zur Dirigentenschulung, rhythmischen Begleitung und szenischen Gestaltung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Im Tierpark

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Musik

2.-4. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können rhythmische und melodische Patterns sukzessive aufbauen und zusammenführen
Schüler singen und sprechen Lieder und Sprechstücke rhythmisch exakt und ausdrucksvoll
Schüler musizieren mit verschiedenen Instrumenten in einem Ensemble zusammen
Schüler gestalten eine szenische Aufführung mit Musik, Sprache und Bewegung

Geförderte Kompetenzen

Zusammenhänge herstellen
Kommunikation (fachspezifisch)
Kreativität
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Präsentationstechniken
Visualisierung

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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