Einheit • Auer • von Britta Bollenhagen

III. Das Klassenzimmer als ein von Schülern gestalteter Ort

Methodische Hinweise zur pädagogisch sinnvollen Gestaltung des Klassenzimmers als von Schülern mitgestalteter Lernort. Der Text behandelt Grundprinzipien für die Ausgestaltung, Möglichkeiten trotz begrenzter Ressourcen sowie praktische Tipps zur Präsentation von Schülerarbeiten.

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