Einheit • Friedrich • von Hannelore Tait

If I Were a …: Storyline – eine Methode zur Individualisierung und Differenzierung

Methodische Hinweise zur Storyline-Methode als schülerorientierte Unterrichtsmethode zur Individualisierung und Differenzierung. Die Seite erläutert das Konzept, seine Entstehungsgeschichte und den Unterschied zum traditionellen Unterricht anhand der Potato Story.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: