Einheit • elk Verlag • von Monika Wullschleger, Pascal Huwyler

Ideen- und Auftragskarten

Arbeitsblatt mit zwei kreativen Projektaufgaben zu Schmetterlingen: "Meine Geschichte" (Zeichnen und Schreiben einer Schmetterlingsgeschichte) und "Rollenspiele" (Basteln von Stabpuppen und Durchführung von Dialogen). Die Aufgaben verbinden handlungsorientierte Aktivitäten mit schriftlichen und performativen Elementen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Erste Begegnung mit Schmetterlingen

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Sachkunde

1. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können den Körperbau von Schmetterlingen beschreiben
Schüler verstehen die Entwicklung vom Ei zur Raupe zur Puppe zum Schmetterling
Schüler kennen Unterschiede zwischen Tagfaltern und Nachtfaltern
Schüler können Feinde und Gefahren von Schmetterlingen benennen

Geförderte Kompetenzen

Konzepte verstehen
Naturphänomene erklären
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Räumliches Denken
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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