Einheit • Friedrich • von Reinhold Miller, Bettina Streese
ICH – DU – WIR
Einführungstext zur Professionalisierung von Beziehungskompetenzen in der Schule mit Fokus auf die Rolle von Lehrkräften und pädagogischem Fachpersonal. Der Beitrag erläutert die Bedeutung förderlicher Bedingungen für die sozial-emotionale Entwicklung von Schüler:innen und stellt Anforderungen an professionelle Beziehungsgestaltung dar.
