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Ich? Du? – Wer wir sind
Einheit • Raabe • von Jennifer Schoos
Ich? Du? – Wer wir sind
Arbeitsblatt zur Selbstreflexion mit der Aufgabe, ein Selbstporträt zu erstellen und positive sowie negative Eigenschaften in Gedankenblasen zu notieren. Die Schüler sollen ihre Stärken und Schwächen erkunden und diese farblich kennzeichnen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Was ich an Dir mag!
Gesamtes Werk - 4 Einheiten
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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Individuum und Gemeinschaft, Mein Lebensweg, Meine Stärken und Schwächen, Wahrnehmung, Spiegel, Bild, Aussage, Satzanfänge, Ergebnis, Einschätzung, Lächeln, Wort, Smiley
7.-8. Klasse
Gesamtschule, Gymnasium und weitere
5 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Merkmale echter Freundschaft benennen und beschreiben
Schüler erkennen die Bedeutung von Vertrauen in Freundschaften und Beziehungen
Schüler können zwischen Verliebtsein und Liebe unterscheiden
Schüler entwickeln ein differenziertes Verständnis für verschiedene Formen von Zuneigung und Liebe
Schüler reflektieren ihre eigenen Gefühle und Erfahrungen in Bezug auf Freundschaft und Liebe
Geförderte
Kompetenzen
Selbstreflexion
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme
Kreativität
Kooperatives Lernen
Daten analysieren
Schriftliches Ausdrücken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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