Einheit • Friedrich • von Ilka Kirchhoff

Hungertücher – nicht nur zur Osterzeit - Hungertücher gestalten mit Grundschulkindern

Methodischer Hinweis zur Gestaltung von Hungertüchern im Religionsunterricht der Grundschule. Der Text erläutert die pädagogischen Chancen von gestaltendem Arbeiten und stellt das Haitianische Hungertuch als Ausgangspunkt für die Auseinandersetzung mit existenziellen Themen wie Leid, Hoffnung und sozialen Bedürfnissen vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ostern: Kreuz und Auferstehung

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Religion-Ethik, Primarstufe, Feste und Feiern, Die Botschaft der Bibel, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Religiöse Feste, Neues Testament, Methoden, Ostern, Jesus Christus, Jesu Tod und Auferstehung/ Passionsgeschichte, Hungertücher gestalten, Motorische Fähigkeiten, Haitianisches Hungertuch, Auferstehung, Wandbilder gestalten, Stoffapplikation, Gestaltendes Arbeiten, Kreuzigung, Tod Jesu, Passion, Ostern

1.-6. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Passionsgeschichte Jesu nachvollziehen und verstehen
Schüler können die Bedeutung von Kreuz und Auferstehung für den christlichen Glauben erfassen
Schüler können biblische Texte analysieren und interpretieren
Schüler können ihre eigenen Erfahrungen mit den Ostererzählungen verbinden

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Kreativität
Selbstreflexion
Empathie entwickeln
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe