Einheit • Raabe • von Rainer Jacob

Human cloning in film

Arbeitsblatt mit einer Projektaufgabe zur Analyse von Filmen zum Thema Klonen und Biotechnologie. Schüler wählen einen von drei Filmen (Gattaca, Never Let Me Go oder My Sister's Keeper) und erstellen ein Poster oder eine digitale Präsentation mit Informationen zum Film, seinen Inhalten und Themen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Positive and negative aspects of biotechnology

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Englisch

11.-13. Klasse

Gymnasium, Berufliche Schule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Anwendungsgebiete der Biotechnologie (weiß, grün, rot) erklären und bewerten
Schüler verstehen die Grundlagen und Verfahren von Gentherapie und Genbearbeitung
Schüler analysieren positive und negative Aspekte biotechnologischer Entwicklungen und diskutieren ethische Fragen
Schüler können Informationen aus Texten, Videos und Filmen zum Thema Biotechnologie entnehmen und auswerten
Schüler verfassen Kommentare und Reden zu kontroversen biotechnologischen Themen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Hörverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Fachwissen anwenden
Bewertung und Reflexion
Kritisches Denken
Recherchekompetenz
Kommunikation (fachspezifisch)

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

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Pakete

Inspiration & Hilfe