Einheit • Raabe • von Jens-Uwe Dürr

How to get started – the beginning of an interview

Einführungsseite zum Thema Bewerbungsgespräche mit vier Fotos und Vokabelbox. Schüler sollen die Bilder mit Hilfe des Vokabulars beschreiben und die wichtigsten Phasen eines Job Interviews diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Why would you like to work for us? Preparing for a job interview

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Englisch, Sekundarstufe I, Verfügung über sprachliche Mittel, Mündliche Produktion und Rezeption, Lesen und Literatur, Wortschatz und Idiomatik, Produktion mündlicher Texte, Rezeption mündlicher Texte, Erschließung von Texten, Texte, Wortschatz, An Gesprächen teilnehmen, Zusammenhängendes Sprechen, Hör-/Hörsehtexte verstehen, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Gebrauchstexte, Themenspezifischer Wortschatz, Argumentieren und Diskutieren, Berichten und Beschreiben, Szenische Verfahren, Darstellende und argumentative Sachtexte, Bildbeschreibung, First impression

9.-10. Klasse

Berufliche Schule

4 Seiten

Lernziele

Schüler können sich in den verschiedenen Phasen eines englischsprachigen Vorstellungsgesprächs angemessen ausdrücken
Schüler beherrschen thematischen Wortschatz und Standardphrasen zum Thema Job Interviews
Schüler können ihre beruflichen Erfahrungen und Fähigkeiten (Soft Skills) überzeugend darstellen
Schüler wenden Simple Past und Present Perfect korrekt an, um über Berufserfahrungen zu berichten
Schüler führen ein simuliertes Vorstellungsgespräch durch und demonstrieren angemessenes Verhalten