Einheit • Friedrich • von Tania Meyer

Home is where the heart is … aber: wessen Herz? - Gedanken zur performativen Reflexion eines deutschen Gefühls

Fachlicher Artikel zur kritischen Reflexion des Heimatbegriffs im Schultheater-Unterricht. Der Text diskutiert die problematische Geschichte des Begriffs „Heimat" im rechten Diskurs und entwickelt didaktische Fragen zur Behandlung dieses Themas in der Schule unter Berücksichtigung von Globalisierung und Multikulturalität.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Heimat

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Theater

1.-13. Klasse

Sekundarstufe, Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können sich kritisch mit dem Heimatbegriff und dessen politischen Dimensionen auseinandersetzen
Schüler können durch Theaterarbeit Fragen von Zugehörigkeit, Migration und Identität erkunden
Schüler entwickeln ein Verständnis für diskriminierungskritische Perspektiven auf Gesellschaft und Kultur