HörBar "Mensch" von Herbert Grönemeyer

Methodische Hinweise und Unterrichtshinweise zur Nutzung eines Liedes zur Thematisierung der Frage "Was ist der Mensch?" mit Einsatzmöglichkeiten für verschiedene Klassenstufen. Die Seite beschreibt Analyseverfahren, Diskussionsimpulse und kreative Projektideen für den Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

HörBar "Mensch" von Herbert Grönemeyer

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Philosophie

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

13 Seiten

Lernziele

Schüler können die zentrale Frage 'Was ist der Mensch?' durch die Analyse des Lieds reflektieren
Schüler analysieren Liedtexte hinsichtlich ihrer philosophischen Aussagen und emotionalen Wirkung
Schüler setzen sich kreativ mit dem Thema Menschsein auseinander und drücken ihre Gedanken künstlerisch aus
Schüler diskutieren kontroverse Thesen zum Lied und entwickeln eigene begründete Positionen