Einheit • Raabe • von Martina Angele

Hör-Seh-Verstehen (Après la lecture)

Arbeitsblatt mit Aufgaben zum Verständnis von zwei französischsprachigen Videos über Sicherheitsprobleme im Lyoner Stadtteil Guillotière. Schüler sollen in Partnerarbeit Videos anschauen und Verständnisfragen durch Ankreuzen von Wahr/Falsch-Aussagen beantworten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Problèmes urbains

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Französisch

11.-13. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Lernziele

Schüler können authentische französische Zeitungsartikel zu urbanen Problemen verstehen und analysieren
Schüler können Informationen vom Deutschen ins Französische sprachmittelnd übertragen
Schüler können Stilmittel in journalistischen Texten erkennen und deren Wirkung analysieren
Schüler können zu gesellschaftlichen Problemen begründet Stellung nehmen und diskutieren

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Hörverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Interpretation
Kommunikationsfähigkeit
Kritisches Denken
Recherchekompetenz

Unterrichtsmethoden

Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Kooperatives Lernen

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