Historisches Lernen und Lehren in Zeiten des Anthropozäns
Einleitungskapitel zur Thematik des historischen Lernens und Lehrens im Anthropozän. Der Text diskutiert die Bedeutung von Krise als Deutungsmuster der Gegenwart, das Anthropozän-Konzept und dessen Relevanz für die Geschichtsdidaktik.