Einheit • Friedrich • von Werner Lüddecke, Dietlind Fischer

Hinweise zum Material: Wie alt ist für Sie „alt“? – Kinder interviewen alte Menschen

Methodische Hinweise und Unterrichtsprojekt „Alt und Jung" für die Grundschule, das die Begegnung zwischen Kindern und älteren Menschen im Religionsunterricht strukturiert. Die Seite beschreibt Lernschritte zur Reflexion von Altsein, eigenen Erfahrungen mit älteren Menschen und zur Anbahnung von Glaubensverständnis durch intergenerationale Gespräche.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Alt und Jung

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Religion-Ethik

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung des fünften Gebotes verstehen und in ihrem Alltag anwenden
Schüler entwickeln Empathie und Respekt gegenüber älteren Menschen durch Begegnungen und Interviews
Schüler können Demenz und Alzheimer als Krankheiten verstehen und mit betroffenen Personen einfühlsam umgehen
Schüler philosophieren über Fragen des Alterns, der Würde und des Zusammenlebens der Generationen

Geförderte Kompetenzen

Empathie entwickeln
Perspektivübernahme
Kommunikationsfähigkeit
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Interpretation
Kooperatives Lernen

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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