Methodische Hinweise zum Einsatz einer Wüstenkartei im Unterricht mit Informationen zum Leben in der Wüste. Die Seite beschreibt ein Projektkonzept zur arbeitsteiligen Erarbeitung von Grundwissen über Wüstenthemen und deren Vertiefung durch differenzierte Dokumentationsformen.
Religion-Ethik, Religion-Ethik, Religion, Primarstufe, Sekundarstufe I, Gott, Die Botschaft der Bibel, Wir in der Welt, Begegnungen mit Gott in der Bibel, Natur und Umwelt, die bibel, Das Symbol Wüste, In der Wüste Leben, Überleben, Sachkundliche Informationen zur Wüste, Lebensumstände in der Wüste, Nomaden, Tiere in der Wüste, Wüste in der Bibel, Wüstenerzählungen
1.-6. Klasse
Grundschule
1 Seiten
Lernziele
Schüler können biblische Wüstengeschichten verstehen und ihre religiöse Bedeutung erfassen
Schüler können die Wüste als Ort der Gottesbegegnung und inneren Wandlung deuten
Schüler können das Leben der Nomaden in der Wüste beschreiben und verstehen
Schüler können Wüstenerfahrungen mit eigenen Lebenssituationen verbinden
