Einheit • Raabe • von Dr. Julia Kulbarsch-Wilke

Hinweise und Erwartungshorizonte

Seite mit Hinweisen zum Unterrichtsverlauf und Erwartungshorizont für eine Unterrichtseinheit zu Rollenbildern und Geschlechterklischees. Enthält Phasenübersicht (Einstieg, Erarbeitung, Unterrichtsgespräch) sowie Lösungsbeispiele zu Aufgaben über typische Geschlechtervorurteile.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rollenbilder im Umbruch

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Philosophie

11.-13. Klasse

Berufliche Schule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die historische Entwicklung von Geschlechterrollen und Rollenbildern nachvollziehen
Schüler analysieren Rollenbilder in verschiedenen Medien und gesellschaftlichen Kontexten
Schüler reflektieren ihre eigenen Rollenvorstellungen und Lebensentwürfe
Schüler vergleichen traditionelle und moderne Familienmodelle und Lebensformen
Schüler bewerten konservative Trends wie die Tradwife-Bewegung kritisch