Einheit • Raabe • von Marlitt Gress

Hinweise und Erwartungshorizonte

Methodische Hinweise und Erwartungshorizonte für eine Unterrichtseinheit zu Marc Chagalls Gemälde „Das Leben". Die Seite enthält Anweisungen für den Einstieg, die Erarbeitungsphase und Ergebnissicherung sowie detaillierte Lösungserwartungen für zwei Aufgaben zur Bildanalyse und Interpretation.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Mit Chagall im Religionsunterricht arbeiten

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Religion-Ethik

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

3 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Motive in Chagalls Gemälde beschreiben und deuten
Schüler reflektieren über die Bedeutung von Freude, Trauer und Lebenserfahrung
Schüler erkennen biografische Bezüge in künstlerischen Werken
Schüler gestalten kreativ ein eigenes Kunstwerk über ihre Lebenserfahrungen

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Recherchekompetenz
Kreativität
Selbstreflexion
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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