Einheit • Raabe • von Frederike Köhl

Hinweise und Erwartungshorizonte

Methodische Hinweise und Erwartungshorizont für eine Unterrichtsstunde zum Thema „Der Mensch als lernendes Wesen". Die Seite beschreibt den Stundenablauf mit Einstiegs-, Erarbeitungs-, Präsentations- und Reflexionsphase sowie Lösungsvorschläge für Aufgaben 1 und 2.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der Mensch als lernendes Wesen

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Philosophie

5. Klasse

Gymnasium

11 Seiten

Lernziele

Schüler können das Lernen als zentrales Wesensmerkmal des Menschen begreifen
Schüler können die Funktionsweise des Drei-Speicher-Modells erklären und auf ihr eigenes Lernverhalten anwenden
Schüler können verschiedene Lernstrategien ausprobieren und evaluieren
Schüler können konstruktiv mit Misserfolgen umgehen und diese als Lernchancen nutzen
Schüler können ein Schulkonzept entwickeln, das wissenschaftliche Erkenntnisse über Lernprozesse berücksichtigt