Einheit • Raabe • von Chantal Diercks

Hinweise und Erwartungshorizonte

Diese Unterrichtseinheit behandelt institutionellen Rassismus in Deutschland mit Fokus auf die Institutionen Schule und Polizei für berufliche Schulen. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Analyse von Statistiken und Interviews, Diskussionsmaterialien zu Racial Profiling und weißen Privilegien sowie eine Lernaufgabe zur Erstellung einer Netflix-Serie als Lernprodukt.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rassismus in Institutionen

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Politik

1.-13. Klasse

Berufliche Schule

13 Seiten

Lernziele

Schüler können Rassismus definieren und die drei Ebenen von Rassismus (alltäglich, institutionell, strukturell) erkennen
Schüler analysieren Statistiken zu Racial Profiling und Diskriminierungserfahrungen von Schwarzen Menschen und People of Color
Schüler erkennen rassistische Strukturen in der Institution Schule und verstehen das Konzept weißer Privilegien
Schüler beurteilen die Effektivität der Initiative 'Schule ohne Rassismus' als Maßnahme gegen institutionellen Rassismus
Schüler erstellen ein Lernprodukt in Form einer Netflix-Serie zum Thema institutioneller Rassismus