Einheit • Raabe • von Dr. Petra Schappert

Hinweise und Erwartungshorizonte

Diese Unterrichtseinheit behandelt das Thema „Hassrede im Internet" und vermittelt Schülerinnen und Schülern beruflicher Schulen, wie sie eine dialektische Erörterung zum Thema „Zensur oder Meinungsfreiheit – Wie mit Hass im Netz umgehen?" verfassen. Die Materialien umfassen Einstiegsaufgaben, ein Gruppenpuzzle mit vier Sachtexten, eine digitale Diskussion mit dem Tool Kialo, Schreibanleitungen und Peer-Feedback-Verfahren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Eine Erörterung zum Thema "Hassrede" schreiben

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Berufliche Schule

11 Seiten

Lernziele

Schüler können Hasskommentare im Internet analysieren und bewerten
Schüler verfassen eine dialektische Erörterung zu einer strittigen Frage mit Pro- und Kontraargumenten
Schüler diskutieren mündlich über das Thema Hassrede unter Verwendung eines digitalen Tools
Schüler überarbeiten ihre Texte anhand von Peer-Feedback