Diese Unterrichtseinheit behandelt das Verhältnis von Sprache und Identität im Englischunterricht der Oberstufe anhand von vier Doppelstunden. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter, Textmaterialien, Bildkarten und Fallstudien zur Analyse von Englisch als Weltsprache, Postkolonialismus, Chutnification und kultureller sprachlicher Aneignung.
