Einheit • Raabe • von Dr. Christine Koch-Hallas

Hinweise und Erwartungshorizonte

Lehrerhandreichung mit Unterrichtsverlaufsplan und Erwartungshorizont für die 1./2. Stunde einer Unterrichtseinheit zum Thema „Richtiges Benehmen in der Ausbildung". Enthält Lernziele, Hinweise zur Durchführung mit Materialien (M 1–M 3) sowie detaillierte Lösungserwartungen für Schüleraufgaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Richtiges Benehmen in der Ausbildung

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Arbeitslehre, Berufsvorbereitung

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

10 Seiten

Lernziele

Schüler können angemessenes Verhalten gegenüber Kolleginnen und Kunden verstehen und anwenden
Schüler kennen positive und negative Umgangsformen am Arbeitsplatz
Schüler können korrektes Benehmen in Rollenspielen praktisch umsetzen
Schüler entwickeln und erweitern ihre Kommunikationsfähigkeit und soziale Kompetenz
Schüler können ihr eigenes Auftreten besser einschätzen