Einheit • Auer • von Joachim Schweizer|Ansgar Stich

Hinführung zum Thema „Globalisierung"

Didaktisch-methodische Hinweise zur Hinführung in das Thema Globalisierung mit Übersicht über zwei Unterrichtseinheiten und vier Arbeitsblätter. Der Text erläutert Lernziele, Kompetenzen und methodische Ansätze für die Vermittlung des Globalisierungsbegriffs im Unterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Globalisierung

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Sozialer Wandel, Jugend und Medien, Mediennutzung, Wirkung von Medienbeiträgen, Alltagswelt, Redewendung, Bildanalyse, Sachkompetenz, Deutungskompetenz, Wahrnehmungskompetenz, Urteilskompetenz, Globalisierung in den Medien, Zeitungsberichterstattung, Massenkultur, Persönlichkeitsbildung, globalisierte Identitäten

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

7 Seiten

Lernziele

Schüler können das Phänomen der Globalisierung in verschiedenen Dimensionen erkennen und analysieren
Schüler verstehen historische Entwicklungen der Globalisierung von der Antike bis zur Gegenwart
Schüler können Chancen und Risiken der Globalisierung bewerten und reflektieren
Schüler entwickeln Handlungskompetenzen zur Auseinandersetzung mit globalen Herausforderungen