Einheit • Raabe • von Dr. Lida Froriep-Wenk

Hinführung an das Anders-Sein

Arbeitsblatt mit Einführungstext zum Thema „Anders-Sein in der Gesellschaft" und Diskussionsaufgaben. Schüler sollen einen Text lesen, Fragen diskutieren und persönliche Erfahrungen reflektieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Anders-Sein in der Gesellschaft - gestern und heute

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Miteinander leben, Der Mensch, Menschenbilder, Gleichberechtigung, Eigene und andere Kultur, Toleranz, Anders-Sein, Vorurteile, Ausgrenzung, Verschiedenheit, Empathie, Migrationshintergrund, sexuelle Orientierung, Mobbing, Behinderung

11.-12. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Anders-Sein als gesellschaftliche Konstruktion und nicht als faktische Gegebenheit verstehen
Schüler reflektieren ihre eigene Haltung gegenüber Menschen, die als anders wahrgenommen werden
Schüler analysieren historische Beispiele der Ausgrenzung und Diskriminierung und beziehen diese auf gegenwärtige Phänomene
Schüler erkennen Vielfalt als Bereicherung für eine Gesellschaft und entwickeln Toleranz und Akzeptanz

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Perspektivübernahme
Quellenarbeit
Textanalyse
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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