Einheit • Raabe • von Anne Müller

Hinduismus: Vom rechten Umgang mit Tieren

Arbeitsblatt mit zwei Bildern von Kühen, das Schüler auffordert, diese zu beschreiben und ihre Assoziationen zu reflektieren. Die Aufgabe vergleicht die Rolle von Kühen in der westlichen Lebenswelt mit ihrer Bedeutung im Hinduismus und in Indien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hinduismus - tausend Götter und ein Himmel?

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Hinduismus, Traditionen, Personen, Weltreligionen, interreligiöses Lernen, Fleischverzehr, Umgang mit Tieren, Kühe, Mahatma Gandhi, hinduistische Religion

9.-10. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

8 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Grundbegriffe des Hinduismus wie Karma, Dharma, Samsara und Moksha erläutern
Schüler analysieren die Verbindung zwischen Religion und Gesellschaftsordnung am Beispiel des Kastensystems
Schüler erklären hinduistische Hochzeitstraditionen und deren kulturelle Bedeutung
Schüler bewerten Gandhis Konzept der Gewaltlosigkeit (Ahimsa) und dessen Anwendbarkeit
Schüler führen einen Dialog mit anderen Religionen und Weltanschauungen