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Hinduismus: Der Umgang mit Tieren
Einheit • Raabe • von Anne Müller
Hinduismus: Der Umgang mit Tieren
Arbeitsblatt zur Rolle von Kühen in verschiedenen Kulturen mit zwei Bildern zum Vergleich zwischen westlicher und indischer Perspektive. Schüler sollen die Bilder beschreiben und ihre Assoziationen zu den dargestellten Tieren reflektieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Hinduismus - tausend Götter und ein Himmel?
Gesamtes Werk - 7 Einheiten
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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Hinduismus, Traditionen, Personen, Weltreligionen, interreligiöses Lernen, interreligiöse Kompetenz, Hindus, Ganesha, Götter, Tierhaltung, Indien, Gandhi, Ahimsa, Vegetarier, Vegetarismus
8.-10. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
8 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Grundzüge des Hinduismus darstellen und zentrale Konzepte wie Karma, Dharma und Samsara erläutern
Schüler analysieren die Rolle des Kastensystems in der indischen Gesellschaft und reflektieren dessen Auswirkungen
Schüler verstehen das Konzept der Ahimsa und können Gandhis gewaltlosen Widerstand in seinen Grundzügen erklären
Schüler vergleichen hinduistische und christliche Gottesvorstellungen und führen einen interreligiösen Dialog
Schüler können Yoga als spirituellen Weg zur Erlösung im Hinduismus einordnen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
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