Einheit • Friedrich

„Heute überwiegen die kognitiven Fähigkeiten“

Interview mit Dieter Omert über die Veränderungen in der Kfz-Berufsausbildung und moderne Lernmethoden. Der Text behandelt die Entwicklung vom Automobilmechaniker zum Kfz-Mechatroniker und die gestiegenen Anforderungen an Auszubildende in der Automobilindustrie.

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Mathematik, Sekundarstufe I, Daten und Zufall, Stochastik, Funktionen, Größen und Messen, Raum und Form, Zahl, Grundlagen, Fachwissenschaftliche Hinweise, Fachdidaktische Hinweise, Interview Leiter Bildungswesen, kompetenzorientiert unterrichten, Methoden Mathematikunterricht, kognitive Fähigkeiten, Berufsausbildung

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1, Gesamtschule und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Sachverhalte in eigenen Worten erklären und begründen
Schüler entwickeln Strategien zum Lösen von Aufgaben und erläutern diese anderen
Schüler analysieren und vergleichen unterschiedliche Lösungsansätze und Erklärungen
Schüler dokumentieren ihre mathematischen Gedankengänge schriftlich und mündlich

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstständiges Arbeiten
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Schriftliches Ausdrücken
Präsentationstechniken
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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