Einheit • scolix • von Maike Bochow

Herbst - Teil 1

Projektbeschreibung für die Herstellung einer Pompon-Spinne mit Angaben zu Zeitaufwand, Materialien und Bewertungskriterien. Die Seite enthält Anleitung und Qualitätskriterien für ein handlungsorientiertes Kunstprojekt im Grundschulbereich.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Textiles Gestalten rund um die Jahreszeiten

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Werken-Textiles Gestalten

2.-6. Klasse

Grundschule

14 Seiten

Lernziele

Schüler können grundlegende Nähtechniken wie Vorstich, Steppstich und Schlingstich selbstständig ausführen
Schüler beherrschen Filztechniken (Trocken- und Nassfilzen) und können diese zur Gestaltung von Objekten einsetzen
Schüler können einfache Häkeltechniken (Luftmaschen, feste Maschen, halbe Stäbchen) anwenden
Schüler gestalten jahreszeitlich passende textile Projekte und entwickeln dabei Kreativität und Ausdauer