Einheit • Raabe • von Annette Theis

„Heiße Eisen“ im Religionsunterricht

Arbeitsblatt zur Filmplakat-Analyse des Films „Gelobt sei Gott" von François Ozon. Schüler sollen das Plakat anhand von Leitfragen analysieren und Vermutungen zum Filmthema anstellen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

„Heiße Eisen“ im Religionsunterricht

Gesamtes Werk - 2 Einheiten

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Religion-Ethik

10.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

12 Seiten

Lernziele

Schüler können die Situation der Kirche wahrnehmen und beurteilen
Schüler können die Rolle der Kirche in der Gesellschaft reflektieren
Schüler können das eigene Verhältnis zur Kirche bestimmen und begründen
Schüler können Perspektiven für eine zukunftsfähige Kirche entwickeln
Schüler können Muster von Missbrauch und Vertuschung erkennen und kritisch analysieren