Einheit • Raabe • von Julia Peterson

Heidegger – das technisch-funktionale Seinsverständnis

Arbeitsblatt mit zwei Aufgaben zur Auseinandersetzung mit philosophischen Zitaten über Gesellschaft. Schüler sollen Stellung zu vier Zitaten nehmen und selbst ein charakterisierendes Zitat zur heutigen Gesellschaft verfassen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Von ersten Gründen und letzten Fragen - Metaphysik und Metaphysikkritik.

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Philosophie

11.-13. Klasse

Gymnasium

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung metaphysischer Fragen in der Philosophiegeschichte erkennen und erläutern
Schüler analysieren klassische metaphysische Positionen (Platon, Descartes) und ihre Kritiker (Kant, Heidegger)
Schüler reflektieren, wie unterschiedliche Seinsverständnisse unser Menschsein und unseren Umgang mit der Welt prägen
Schüler entwickeln eigene philosophische Positionen zu metaphysischen Fragen und können diese argumentativ vertreten