Einheit • Friedrich • von Julia Lutz

Haus-Tier-Musik

Methodische Hinweise zur Einübung des Rhythmusstücks "Haus-Tier-Musik" mit Erklärungen zu Fantasietieren, Alltagsgegenständen und schrittweisen Unterrichtsphasen. Die Seite beschreibt Lernziele, Visualisierungstechniken und variative Übungsformen für die Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Musik aus Küche und Keller

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Musik

1.-6. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Alltagsgegenstände als Musikinstrumente nutzen und damit Geräusche erzeugen
Schüler gestalten Lieder und Geschichten durch Klangeffekte und rhythmische Elemente
Schüler führen musikalische Aufführungen mit Alltagsmaterialien auf und präsentieren diese vor Publikum
Schüler entwickeln kreative Ideen zur Verklanglichung von Texten und Geschichten