Einheit • Friedrich • von Gabriele Cramer

Haselnusstage

Didaktischer Hinweistext zur Verwendung des Bilderbuches „Haselnusstage" im Religionsunterricht mit Begründung, unterrichtlichen Schwerpunkten und konkreten Impulsen für die Unterrichtsgestaltung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hilft beten?

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Religion-Ethik, Primarstufe, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Christentum, Wir beten, Freie Gebete, Rituelle Gebete, Lernchancen, Perspektiven, Gefühle, Text, Illustration, Buch, Pfefferminz, Poesie

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Formen des Gebets kennenlernen und verstehen
Schüler können Gebete in unterschiedlichen Religionen erforschen und vergleichen
Schüler können eigene Gebetserfahrungen sammeln und reflektieren
Schüler können Psalm 23 als Gebet gegen Angst verstehen und anwenden

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Kooperatives Lernen
Kreativität
Kommunikationsfähigkeit
Empathie entwickeln

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung

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